為全面貫徹落實(shí)《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》，按照《教育系統(tǒng)關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)〈新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要〉的工作方案》部署，日前，教育部辦公廳下發(fā)通知，印發(fā)《中小學(xué)貫徹落實(shí)〈新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要〉重點(diǎn)任務(wù)工作方案》，（簡(jiǎn)稱(chēng)《工作方案》）進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)愛(ài)國(guó)主義教育工作。

《工作方案》強(qiáng)調(diào)，各地教育行政部門(mén)要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義高度統(tǒng)一，加快構(gòu)建一體貫穿、循序漸進(jìn)的愛(ài)國(guó)主義教育體系，用好抗疫救災(zāi)等重大事件形成的教育資源，不斷創(chuàng)新途徑和載體，強(qiáng)化政府、學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同作用，在中小學(xué)扎實(shí)開(kāi)展深入、持久、生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育。

《工作方案》明確了五項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)。一是充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，推動(dòng)愛(ài)國(guó)主義教育進(jìn)課堂進(jìn)頭腦。要推進(jìn)思政課改革創(chuàng)新，有機(jī)融入愛(ài)國(guó)主義故事、戰(zhàn)“疫”故事、先進(jìn)典型事跡以及形勢(shì)與政策要聞等鮮活素材，不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性，挖掘各學(xué)科育人資源，統(tǒng)籌地方和校本課程，構(gòu)建愛(ài)國(guó)主義教育和知識(shí)體系教育相統(tǒng)一的育人機(jī)制。二是不斷豐富德育活動(dòng)的形式內(nèi)容，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義真摯情感。要豐富德育活動(dòng)內(nèi)涵，組織開(kāi)展以“我和我的祖國(guó)”為主題的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，發(fā)揮儀式教育作用，注重節(jié)慶紀(jì)念日教育，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織教育功能，激發(fā)情感共鳴，強(qiáng)化國(guó)家意識(shí)和集體觀念，增進(jìn)民族自豪感和文化歸屬感。三是積極運(yùn)用校園文化的浸潤(rùn)功能，營(yíng)造 愛(ài)國(guó)主義教育濃厚氛圍。要優(yōu)化校園育人環(huán)境，挖掘校史校風(fēng)校訓(xùn)校歌的愛(ài)國(guó)主義教育功能，加強(qiáng)校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建富有特色的班級(jí)文化，營(yíng)造良好文化氛圍，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)德育工作，生動(dòng)活潑地開(kāi)展網(wǎng)上愛(ài)國(guó)主義教育。四是注重發(fā)揮實(shí)踐育人功能，促進(jìn)中小學(xué)生愛(ài)國(guó)行為養(yǎng)成。要發(fā)揮勞動(dòng)綜合育人功能，開(kāi)齊開(kāi)足勞動(dòng)教育必修課，有目的、有計(jì)劃地組織學(xué)生參加日常勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)，豐富綜合實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程常態(tài)化實(shí)施，打造中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐大課堂。五是始終堅(jiān)持協(xié)同共育，形成愛(ài)國(guó)主義教育良好社會(huì)環(huán)境。要強(qiáng)化典型引導(dǎo)作用、家校協(xié)同作用、部門(mén)聯(lián)動(dòng)作用，深入挖掘和宣傳國(guó)家功勛模范人物、先進(jìn)典型的突出事跡，推動(dòng)各類(lèi)先進(jìn)人物進(jìn)校園開(kāi)展思想政治工作，持續(xù)開(kāi)展家庭教育主題宣傳活動(dòng)，搭建社會(huì)育人平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義教育資源的共建共享。